PROPUESTA
DE GUIÓN DE VIDEO
José Luis
Gómez Juárez
Justificación:
La enseñanza de la problemática ambiental en cualquier nivel presenta
situaciones de complejidad debido a que se requieren procesos reflexivos y
críticos en los estudiantes para que puedan contrastar sus hábitos de consumo,
su actitud ante la naturaleza y la sociedad en que se desenvuelve para
comprender y valorar su compromiso y responsabilidad ante esta situación
OBJETIVO:
Se presenta una
propuesta de video que se centra en la formación de los estudiantes como
ciudadanos responsables y comprometidos con su medio ambiente, para lograr un
desarrollo sostenible de vida. Para esto se propone reflexionar acerca de cómo
vivimos y afectamos a nuestro planeta, teniendo en cuenta que la solución no es
algo que compete solo a un gobierno, sino también a cada una de las personas
Anexo 1: "Problemática
ambiental”.
Escaleta
de contenidos
SEC 1
Presentación: Video: Imágenes de la Ciudad de México, vista panorámica de una
parte de la ciudad. Aparece el texto.
“VIVES EN LA
CIUDAD DE MÉXICO......DONDE CADA UNA DE TUS ACCIONES PARA PROTEGER EL AMBIENTE
CUENTAN.....”
Continua el
video y muestra basura orgánica e inorgánica alrededor de un “carrito” de
limpia, aparecen los siguientes textos
¿SABES QUE EN
EL DF SE PRODUCEN MÁS DE 12000 TONELADAS DE BASURA AL DIA?
¿SABES QUE
CERCA DE LA MITAD DE ESAS DOCE MIL TONELADAS PROVIENE DE LOS HOGARES?
¿Y QUE DE ESOS
RESIDUOS PRODUCIDOS EN LOS HOGARES MÁS DEL 60% ES INORGÁNICO?
Cambia el
video y ahora muestra un tiradero en plena vía pública, aparece el texto
CERCA DE 500
TONELADAS SE ARROJAN EN LAS CALLES, GENERANDO TIRADEROS DIFICILES DE
RECOLECTAR..
Aparece video
con una persona con bolsas de basura, esperando en la calle, se lee
EN PROMEDIO,
CADA HABITANTE DE LA CIUDAD DE MÉXICO GENERA MAS DE 1.5 Kg DE BASURA AL DÍA
En el mismo
video llega un camión recolector de basura y aparece el texto
Y SI TU NO
HACES ALGO, PRONTO EL SERVICIO DE LIMPIA SERÁ INSUFICIENTE....
Cambia el
video a un montón de baterías de diferentes marcas, se observan viejas, aparece
el texto
¿SABES QUE LAS
PILAS NO DEBEN DE TIRARSE A LA BASURA? AL TÉRMINO DE SU VIDA ÚTIL SE
TRANSFORMAN EN UN RESIDUO PELIGROSO?
Sigue el video
y se enfoca en una pila de reloj
UNA SOLA PILA
TIPO "BOTON" PUEDE CONTAMINAR HASTA SEISCIENTOS MIL LITROS DE AGUA
Ahora en el
video se observa una mano abriendo una llave de agua, dejándola correr, y
cerrando la misma antes que se tire el agua de un recipiente, se lee
POR ESO TU
PARTICIPACIÓN ES IMPORTANTE
Nueva escena
en donde aparece un hombre joven, narrando un problema de basura que se
presenta cerca de su casa, presentándolo en video y reflexionando sobre el
mismo, aparecen los textos
SOLO TU
DECIDES SI ACTUAS O TE QUEDAS COMO SIMPLE ESPECTADOR
¿QUE ACCIONES
PROPONES QUE PROMUEVAN LAS TRES "R": REDUCIR, REUSAR Y RECICLAR?
¿CÓMO PUEDES
USAR LAS REDES SOCIALES PARA QUE AUTORIDADES Y CIUDADANOS CUMPLAN CON SUS
RESPONSABILIDADES?
Se termina el
video con una salida de sol.
Fondo musical
“Contaminado” de Ritmo peligroso
